Tijdens de eerste ronde gaan we in gesprek met Jim de Vries (Cultuurcoördinator Gemeente Rotterdam), Henk Visscher (voorzitter Vereniging Cultuurprofielscholen) en
Mieke van der Linden (directeur Vrije Academie Delft) over de functie van cultuureducatie, en wat er moet gebeuren om cultuureducatie een stevig en structureel onderdeel te maken van het onderwijs. Zouden onderwijsinstellingen minder of misschien juist meer vrijheid moeten krijgen om cultuureducatie vorm te geven?

De kwaliteit van cultuuronderwijs staat of valt bij de leraar. In de tweede ronde kijken we daarom naar de output van de lerarenopleidingen: waartoe leiden de kunstvakopleidingen en Pabo’s op? Onderdeel van deze discussie is onder meer de culturele diversiteit van de opleidingen en de link met buitenschoolse activiteiten. Krijgt de culturele diversiteit van de Nederlandse samenleving voldoende plaats op de lerarenopleidingen? Hierover gaan we in gesprek met Nelly van der Geest (directeur Centrum Interculturele Studies HKU) en Peggy Brandon (directeur Cultuureducatie expertisenetwerk Mocca).

De gesprekken worden afgewisseld door een optreden van cymbalist Dani Luca en violist Noa Eyl (beiden winnaar van het Prinses Christina Concours) en afgesloten door sneldichteres Dominque Engers. Met zijn Life Cartoon Slam geeft Bas Kohler zijn visie op het gesprek.

De Balie organiseert het Participatiecafé in samenwerking met het Fonds voor Cultuurparticipatie.